¡Bienvenidos a ProblemáTICos!

Hola, y ¡gracias por entrar en este blog!

La idea del proyecto ProblemáTICos surgió un día, en el que Miguel (Chumillas) le dijo a Miguel (Urdín): "muchacho, se me está ocurriendo hacer un proyecto en el que integremos las Nuevas Tecnologías a la resolución de problemas de matemáticas. ¿Qué te parece?"

El comentario surgió a raíz de una conversación que tuvimos, dos semanas antes, en el comedor del colegio. Hablábamos acerca de la dificultad que los alumnos tienen a la hora de resolver problemas, de entenderlos, y de leerlos. ¿Qué podíamos hacer?

Tras asistir al evento de "Buenas Prácticas en Educación" en la fundación CITA en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), nos decidimos a hacer algo. Y tres meses después (no nos culpéis; evaluaciones, toma de contacto con el colegio...) nos hemos lanzado a crear este blog.

La idea es simple: nos vamos a dedicar a subir (de momento los autores del blog; más adelante, quien quiera) problemas de matemáticas en los que se requiera utilizar las Nuevas Tecnologías para resolverlos: ya sea a través del tratamiento de la información obtenida desde Internet, como el uso de software informático (Excel, Google Drive, SmartNotebook, Geogebra, Apps, ...) para la resolución del mismo.

ProblemáTICos esta orientado para los alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Es muy importante que los alumnos mantengan una actitud adecuada trabajando con las TIC´s. Van a visitar gran cantidad de páginas web y deben navegar con seguridad  de acuerdo con las reglas que se cumplen en la clase de informática.

La idea es crear un formato estandar para la presentación de los problemas, aunque haya muchas modificaciones dependiendo de las características del problema, su contenido matemático y su realización a través de TIC. Por ello los problemas deberán: 

1º Mantener una correcta expresión escrita.*

2º Estar adaptados a los contenidos del ciclo.*

3º Tener links e indicaciones sobre el recurso informático que se utilice (Webs, Software, Apps...)*

4º Desarrollar contenidos transversales de otras materias.

*Obligatorio

Las Nuevas Tecnologías son la piedra angular de este proyecto, que pretende unificar los contenidos y competencias de diferentes materias a través de problemas matemáticos, vinculados a la realidad que nos rodea. Cada semana se publicará un documento con todos los problemáTICos nuevos, que incluirá la relación con las Competencias Básicas

Ejemplo de problema:

2º CICLO E. PRIMARIA
Competencias	Objetivo	Contenido	Metodología
C. Matemática. Tratamiento de la información y competencia digital. C. C. Lingüística.	Plantear y resolver problemas con operaciones matemáticas simples a través de la búsqueda de información.	La multiplicación como operación matemática para la resolución de problemas.	Búsqueda de información en GoogleShopping
Materiales: http://www.google.es/shopping?hl=es&tab=ff

El pasado sábado Marcos y su padre Antonio visitaron la feria del libro con motivo de su cumpleaños. Marcos tenía la idea de comprar un regalo a sus 18 compañeros de clase para darles una sorpresa, ¡Un libro de aventuras! Vieron muchísimos y al fin su padre le aconsejó “20.000 leguas de viaje submarino” de Julio Verne, al parecer era una historia trepidante. ¿Cuánto dinero pagó Marcos por todos los libros de sus compañeros?

Ve a GoogleShopping con el siguiente Link.

Para buscar el precio introduce el título

del libro y la editorial: Kid Box.

http://www.google.es/shopping?hl=es&tab=ff

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